“Children need art and stories and poems and music as much as they need love and food and fresh air and play. “

Hoe belangrijk is cultuur voor kinderen? Philip Pullman (winnaar van de Astrid Lindgren Memorial Award) vindt dat ieder kind recht heeft op cultuurervaringen: “We must fully understand that without stories and poems and pictures and music, children will starve.”

Astrid Lindgren Memorial Award

Pullman Philip 2

Wise words from Philip Pullman, who received the Astrid Lindgren Memorial Award in 2005:

Children need art and stories and poems and music as much as they need love and food and fresh air and play. If you don’t give a child food, the damage quickly becomes visible. If you don’t let a child have fresh air and play, the damage is also visible, but not so quickly. If you don’t give a child love, the damage might not be seen for some years, but it’s permanent.

But if you don’t give a child art and stories and poems and music, the damage is not so easy to see. It’s there, though. Their bodies are healthy enough; they can run and jump and swim and eat hungrily and make lots of noise, as children have always done, but something is missing.

It’s true that some people grow up never encountering…

View original post 488 woorden meer

Advertenties

Wat is een Peggebult?

In Donkerbroek vind je historische straatnamen, die verwijzen naar een heel andere levenswijze dan ons leven van tegenwoordig. De Schapendrift, de Kerkereed, de Mandeweg. Christelijke basisschool De Peggebult is gebouwd op een stuk land dat iets hoger lag dan het omliggende moerasland. De paarden van de melkboer en de groenteboer graasden er vroeger. Maar wat zou Peggebult precies betekenen? Niemand die het kan vertellen.

Peggebult tekenen

Voer voor fantasie

De leerlingen bedachten wat het woord Peggebult zou kunnen betekenen, en wat er vroeger en tegenwoordig op de Peggebult te vinden is: wat hoor je er, wat ruik je, wat zie je? Kinderen, de juf, vogels, bomen, de school, regen en zon, de speelplaats en de parkeerplaats. En wat weet je van het verleden? Paarden met koetsen, het wapen van Donkerbroek, het moeras waar mensen achter het riet verdwijnen. Van hun associaties maakten ze tekeningen met Oostindische inkt en ecoline. De tekeningen van alle leerlingen van de school vormen samen een nieuw naambord. Vandaag is het tussen twee buien door feestelijk onthuld. Natuurlijk zochten alle kinderen hun eigen tekening, en die van hun broertjes en zusjes en vriendjes en vriendinnetjes. In de school konden de ouders het werkproces bekijken. De tekeningen mochten mee naar huis.

Bord_peggebult_klein


 

Jeroen Bosch in Beetsterzwaag

‘Het is toch eigen aan een aller-ellendigste geest steeds maar gebruik te maken van clichés en nooit van eigen vondsten.’
~ Jheronimus Bosch in een Latijnse tekst boven de tekening ‘Het bos heeft oren, het veld heeft ogen’.

Ontmoeting

Ter gelegenheid van het Kunstweekend Beetsterzwaag op 1, 2 en 3 juli stonden de twaalf werken die Marcel maakte opgesteld in het middenpad van de Ontmoetingskerk. Vanmorgen hebben ze deelgenomen aan de dienst.

Ontmoeting

Lange stoet

De wonderlijke wezens die de leerlingen van OBS De Trime, CBS De Paedwizer, School Lyndensteyn en BSO de Kubus gemaakt hebben, waren ook aanwezig in de tentoonstelling. Door hun witte huid vormden ze een mooi contrast met de grote zwarte gestalten van Marcel.

Vogelperspectief

Lange stoet

 

beetsterzwaagnatuurlijk.nl/kunst-en-cultuur-activiteiten/

Wonderlijke Wezens

Jeroen Bosch

Bij een herschikking in december 2014 van mijn werken in het atelier ontstond een groepering die me de gedachte aan een ‘Tuin der Lusten’ ontlokte. Het bracht me ertoe dat ‘Bossche’ thema op te pakken en een serie van formaat te maken die als een lange stoet de bergen in moest trekken. Tijdens mijn beeldonderzoek bemerkte ik dat Jeroen ‘hot’ was.

Ter gelegenheid van het Kunstweekend Beetsterzwaag op 1, 2 en 3 juli staan de twaalf werken die ik maakte opgesteld in het middenpad van de Ontmoetingskerk.

beetsterzwaagnatuurlijk.nl/kunst-en-cultuur-activiteiten/…

In de weken voorafgaand aan het Kunstweekend geef ik workshops aan 100 leerlingen van OBS De Trime, CBS De Paedwizer, School Lyndensteyn en BSO de Kubus gezamenlijk.

De schilderijen van Jeroen Bosch zitten vol met wonderlijke figuren. Zelf bedenken en ontwerpen de kinderen hun eigen fantastische wezens en maken deze driedimensionaal. Vandaag maakten ze een ‘geraamte’ van plastic materialen, blik, stroomdraad, takjes, schelpen, en plakband. vrijdag wordt de ‘huid’ gemaakt met gipsverband.

Harde werkers

Met hun Wonderlijke Witte Wezens maken alle leerlingen samen een fantastische optocht van dodogeiten, tweepoters, schaallvissen en kruikvoeters. Deze wordt tijdens het Kunstweekend in de nabijheid van mijn twaalf zwarte beelden opgesteld in de Ontmoetingskerk.

Zondag 3 juli nemen de kunstwerken deel aan de viering door Ds. Bertjan van de Lagemaat.

Marcel Prins

Gips

Wonderlijke Wezens