Beeldend cultuuronderwijs

featured homepage AlleskAnfrl2 2015

Maken is belangrijk voor de ontwikkeling

Door vorm te geven aan wat je waarneemt, meemaakt en denkt, ga je de wereld beter begrijpen.



Blog

Van onze activiteiten maken we verslagen
“Wielewappers” - 25 scholen doen mee aan het project van de Veerkieker – erfgoededucatie voor het basisonderwijs in Oost- en Weststellingwerf. 28 Leerlingen (groep 7) van CBS In de Kring uit Oosterwolde waren vorige week de eersten om het experiment aan te gaan. Wel drie uur! “Dit is de leukste les ooit”, “Maar ik wil nog dóórgaan”, […]
JIJ & DE STIJL - Stijlloos kunstenaar en educator Marcel Prins nam de leergierige kinderen van De Trime, De Paedwizer, De Kubus en School Lyndensteyn mee in de heldere, primaire wereld van De Stijl. Zij maakten kennis met achtergrond, geschiedenis en hedendaagse voortgang van deze honderdjarige beweging. De regelmatige principes en Stijl-gedachten eigengemaakt gingen zij aan de slag met uiteenlopende […]
Drukken met touw - Het vervolg na Tekenen met touw: afdrukken maken van de tekening. Het touw vormt een reliëf, waardoor de tekening kan worden ingeïnkt met een roller en blockprint. De tekeningen die klaar zijn, noemen we daarom vanaf dat moment drukvorm. Thuis neem ik de proef op de som: neemt touw meer inkt op dan het papier eromheen en […]
Dansen op papier - Zie het voor je: een gymzaal vol ongeduldige kinderen. Twee diaprojectors en twee bouwlampen staan klaar om schaduwen te werpen op een tien meter lange strook papier aan de muur. De kinderen zullen tussen het licht en de muur gaan staan in een 'bevroren' danshouding. Ik heb bedacht dat ze elkaars schaduw gaan omtrekken op het papier. Alleen wil het papier niet aan de bakstenen muur blijven plakken. Bovendien schijnt de zon steeds feller door de projectie heen. De zon en de zwaartekracht winnen.

Lees meer


Portfolio

Enkele projecten en lessenseries hebben we uitgebreider beschreven en in beeld gebracht

Bekijk het portfolio

onderduikadressen

Advertenties